國民小學一般智能資賦優異學生鑑定（三）
先來談談”績優”及”資優”，簡單來說所謂的績優即是我們認知的Ａ段班學生，成績很好，辜且不論是否苦讀但成績好就是結果。而資優只是可能對某一項專才有較優異的表現，也許是數理、也許是語文、甚致是藝術方面都算是資優，而資優絕不等於績優。
丸子在目前小一及小二中，每次月考成績頂多只算中等，也拿過8x分，這樣的孩子絕不是所謂績優生，我相信依她的學習態度她也不會成為績優生，針對學校考試我只要求她原本會的一定要寫對，不會的考完要弄懂，分數是其次。
- Apr 17 Fri 2015 14:20
丸子人生第一個大考試-資優鑑定（三）
- Apr 17 Fri 2015 14:08
丸子人生第一個大考試-資優鑑定（二）
國民小學一般智能資賦優異學生鑑定（二）
經過了半天被關在教室考試的洗禮，相信丸子短期間任何需自行前往就試（不用大人陪）的考試都能自行做到了。
事後詢問丸子到底初試是考什麼？丸子說：題目好多哦一整本耶，不過要她再想想有什麼考題，對一個被題目炸得頭昏腦脹的小二生而言實在太難為，倒是丸子有稍提到，考試有中文問相反詞，還有圖型(我猜是數學考邏輯)，第一節老師會說一個故事，說完就寫圖型，然後下課後下一堂課會考剛剛第一節故事中出現什麼動物(猜測考記憶?)
- Apr 17 Fri 2015 13:59
丸子人生第一個大考試-資優鑑定（一）
國民小學一般智能資賦優異學生鑑定（一）
起因是聯絡簿夾了一張報名通知，在聯絡簿上稍稍詢問這是什麼，老師回答：加深加廣多元化課程，但其課業壓力也會較重。
什麼是加深加廣？？多元化？？ 所以我請出了咕狗大師，發現似乎很有趣，再加上貪小便宜的阿婆心得以為只要花個報名費就可以測出丸子對語文還是數學比較拿手（我自己的註解）
